Marina Antokhina. Su japonišku akcentu

MARKhI pasakoja apie Sogetsu aukštosios kraštovaizdžio architektūros mokyklos istoriją, jos įkūrėją Mariną Antochiną. Perskaitykite tai, labai įdomu!

Nuotraukoje: Marina Antokhina.

Marina, papasakokite mūsų skaitytojams apie savo nuostabios mokyklos istoriją. Šiandien švenčiame savo jubiliejų, t. y. mokyklos 20-metį. Pirmasis įsiurbimas buvo atliktas 1995 m. Tai įvyko dėl akademiko Aleksandro Kudriavcevo, MARKhI pirmininko, kuris mane gerai pažinojo iš Architektų sąjungos, kai buvau jauna mergina, sprendimo ir geranoriškumo. Tikslas – yra nelaimingas atsitikimas. Mokyklos nebūtų buvę, jei 1994 m. metro nebūčiau atsitiktinai sutikęs Aleksandro. Kai sužinojau, kad iš Hirošio Tešigaharos gavau japonišką Sogetsu mokyklos vardo meistro diplomą, jam iš karto kilo mintis įkurti Sogetsu mokyklos filialą MARHI. Aleksandras Petrovičius Kudriavcevas žinojo SOFU TESIGAHARA, ISSEI NOGUCHI, KENZO TANGO kūrinius ir buvo asmeniškai su jais susipažinęs. Jis žavėjosi Sogetsu mokykla ir manė, kad tai avangardiškiausia ir erdviausia japonų mokykla. Sprendimas buvo priimtas greitai atidaryti Sogetsu mokyklą Kraštovaizdžio architektūros katedroje vadovaujant profesoriui Aleksandrui Kvasovui.
Maskvos architektūros mokykla 260 metų Sogetsu mokyklai ( Tokijas )- 90 iš pažiūros nelygios santuokos tačiau vaikai gimė nuostabūs, talentingi ir dabar jie yra kraštovaizdžio pramonės pagrindas.

MARHI- SOGETSU kolegos studentai, bendraminčiai. Visi lygūs.. naujumo, koncepcijos, idėjos, darbo su erdve, kūrybinės dvasios laisvės ir pagarbos gamtai paieškos. Kraštovaizdžio architektūros katedra ir Kraštovaizdžio architektūros aukštoji mokykla mes papildome vienas kitą kūrybiškumu ir problemų sprendimu.
Mūsų mokyklos absolventai turi du diplomus – Maskvos architektūros instituto kraštovaizdžio architektūros ir kraštovaizdžio dizaino specialybės diplomą ir Japonijos Sogetsu mokyklos meistro diplomą. Japonai yra mūsų mokytojai. Mums netikėtai mokykla iš karto tapo populiari. Mokykla buvo palaipsniui pastatyta ir surinkta. Juk tai buvo ne tik kraštovaizdžio dizainas, mažų sodų planavimas, piešimas, spalvų dizainas, formavimas ( visa tai, kuo garsėja MARKhI ) bet ir tokios sudėtingos disciplinos kaip dirvožemio mokslas, architektūrinė dendrologija, vejų mokslas, gėlininkystė, drenažas ir kt. . ir t.. – iš viso 22 disciplinos, kurių MARHI dar niekada nebuvo mokoma. Tada gavome geriausius Maskvos valstybinio universiteto dėstytojus. Maskvos Lomonosovo valstybinis universitetas ir Miškų universitetas.

Esmė ta, kad mūsų profesija kraštovaizdžio architektas ir kraštovaizdžio dizaineris – sudėtingas, kompleksinis ir sintetinis. Stipriausieji lieka profesinėje veikloje, o vėliau prisijungia prie elitinio kraštovaizdžio architektų rato.
Sogetsu padeda absolventams sunkiausiose situacijose ir gyvenimo ir architektūros.
Studijuodami pagrindinius Sogetsu mokyklos dizaino principus ( ritmą, linijų grožį, tektoniką, darbą su erdve, faktūrą ir tekstūrą ) pastebėjome paradoksalų mūsų mokinių mąstymą ir netradicinius, išmintingus projektų sprendimus.

Kiek žmonių sudarė pirmąjį rinkinį? Pirmajame rinkinyje buvo tik 10 12 žmonių. Dabar kasmet į kursus priimame 35 žmones.

Jūsų sąvoka? parengti specialistus, tikrus profesionalus, žmones, kurie mąsto ir mąsto giliai, kurie girdi Žemės ritmą. Su tikėjimu, kad "žmonija bus atnaujinta sode" ( .. Dostojevskis )

Paskutinis klausimas, Marina, kokius projektus vykdo jūsų absolventai??Visada išskirsiu mūsų absolventų projektą.. paradoksas, šmaikštumas, intriga, minimalizmas yra jų skiriamieji bruožai. Nesigėdiju sakyti, kad per šiuos 20 metų palietėme didžiulius rusų kultūros sluoksnius. Štai tik kelios mano baigiamųjų darbų temos: "Maskvos gamtos paminklai", «Natūrali Maskvos toponimika ( gatvės, aikštės, alėjos )", «Rusijos valdos, «Vienuolyno sodai", Meistro kaukėje" Sodai, «Maskvos šaltiniai, Atpalaiduojantys parkai, «Rusiški sodai", « Boulevardo žiedas, «Sodai ant stogų". Mes esame turtingi žmonės rankose laikome neįkainojamus lobius..

Visą interviu skaitykite